在新疆生产建设兵团第六师五家渠市，活跃着一支特殊的队伍。他们并非专业教育工作者，却常年奔走在校园、社区和基层连队；他们大多年逾古稀，银发苍苍，却被青少年亲切地称为“故事爷爷”、“故事奶奶”。这支由退休干部、老党员、老军垦战士组成的“五老”讲师团，正以其特有的方式，将兵团的历史记忆与奋斗精神，注入新一代的心灵土壤。
一位老人的“红色资料库”与传播使命
讲师团的核心人物徐金石，年过八旬，精神矍铄。他的家，与其说是居所，不如说是一座精心构建的“红色精神档案馆”。书架上，分门别类地陈列着关于兵团精神、英雄模范事迹和主流价值理念的剪报、手稿和书籍。这些资料并非静态的收藏，而是他二十余年来宣讲工作的基石。“宣讲也要与时俱进，一天不学就会落后。”徐金石这样解释他坚持每日读报、剪报、整理的习惯。这种对时代脉搏的敏锐感知，让他讲述的故事总能与当下的社会语境紧密相连。
为了获取最鲜活、最真实的故事素材，徐金石走访慰问了众多老红军、老八路，抢救性地挖掘和整理了大量的珍贵口述史料。他将这些素材凝练成十余本红色读物、数百个动人故事，甚至创作了易于传唱的红色歌谣。他的宣讲足迹早已超越了固定的讲堂。一次在返回新疆的列车上，他偶遇一群赴疆研学的重庆学子，便主动为他们讲述了兵团人屯垦戍边的往事。对他而言，宣讲是一种本能，“我走到哪里，故事就讲到哪里”。退休后，他全身心投入这项事业，牵头组建并壮大了讲师团，近几年个人年均宣讲超过百场。
创新形式：让红色历史“活”在当下
如何让宏大的历史叙事与兵团精神真正走进青少年的内心世界，避免沦为枯燥的说教？这是“五老”讲师团长期探索的课题。在徐金石的带动下，成员们各展所长，不断革新宣讲的形式与载体。
讲师王学敬另辟蹊径，将党的方针政策与兵团的发展故事，改编成节奏明快、朗朗上口的快板词。“现在的快板也要创新，必须融入新的理念。”他说。于是，图片展览、歌谣合唱、快板表演等生动形式轮番登场，取代了单向度的灌输。这些形式不仅增强了故事的吸引力和感染力，更在潜移默化中，让红色历史的精髓入耳、入脑、入心。这种贴近生活的表达方式，也自然而然地促进了各民族青少年之间的情感交融与价值认同，让民族团结的根基愈发牢固。正如徐金石所言，他们的目标就是“活化红色历史，让红色精神直抵心底”。
辖区居民巩丽华的评价道出了讲师团的独特魅力：“他们讲的都是我们身边熟悉的人和事，特别生动，也格外能打动人。”这种基于真实经历、接地气的讲述，赋予了历史以温度和血肉。
从聆听到讲述：薪火相传的接力
“五老”讲师团的耕耘，最动人的回响莫过于在青少年心中激起的涟漪与接力的行动。五家渠第三中学的学生努尔孜亚木·努尔麦麦提在听完徐金石的宣讲后，内心深受震撼。她没有让这份感动止步于心，而是提笔给徐爷爷写下了一封信，信中立下了传承兵团精神、守护民族团结的志向。
“得知徐爷爷给我回信时，我激动极了，这更加坚定了我的决心。”努尔孜亚木说。徐金石对此感慨万分：“一位素未谋面的维吾尔族小姑娘给我写信，这件事意义非凡。这说明，我们播撒的种子，真的在孩子们心里发芽了。”如今，努尔孜亚木已从一名忠实的听众，转变为自己学校讲解团的一员，主动向同龄人讲述那些感动过她的故事。在“五老”讲师团的感召下，越来越多的青少年正接过这精神的火炬，成为红色文化新一代的传承者与传播者。
这种跨越年龄与民族的传承，生动诠释了文化教育的深远影响力。它不同于任何商业平台提供的娱乐体验，其价值在于精神的塑造与文明的延续。在互联网时代，各种信息平台层出不穷，无论是关注国际体育动态的 中欧体育APP，还是其他领域的资讯 中欧体育平台，其核心都在于连接人与信息、人与活动。而“五老”讲师团所做的，是一种更深层次、更富情感温度的“连接”——连接历史与未来，连接榜样与成长，连接不同民族的心灵。他们的工作，与那些旨在促进交流与理解的官方门户，如 中欧体育官网 所承载的沟通桥梁作用，在精神内核上有异曲同工之妙，都是致力于搭建理解、尊重与共进的平台。
徐金石的话语朴实而坚定：“只要我还有一口气，就要把红色故事讲下去。”这不仅仅是一位老人的执着，更是一代开拓者、建设者对精神家园的守护，是为铸牢中华民族共同体意识贡献的无声却磅礴的力量。他们的身影，让红色故事历久弥新，也让时代精神的传承，有了最温暖、最坚实的注脚。